示範 04:12
本週翻閱率最高的四則筆記
都是學員在課堂上最常回頭查的題目，每一則都附上改寫前後的段落示範，讀完可以直接動自己那一場戲。
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示範 05:38
示範 03:47
示範 06:05
想看完整索引，包含節奏、對白、場記與上線檢核的題目，可在諮詢時索取。
索取完整筆記索引一則筆記要能被用上，才算寫完
每則筆記都用同一個格式整理，方便你在動筆前後各查一次，不必重新翻找零散的心得。
01
先看對照句
同一個場景的三種寫法並排陳列，差別直接看得見，不必靠猜測判斷哪裡出了問題。
02
再讀逐句批註
每一句旁邊註明為什麼留、為什麼刪，包含被放棄的失敗版本，改稿時少走一次冤枉路。
03
抄一張表回自己的工作檔
節奏表、動機表與版本表都能直接複製，團隊共用同一份格式，開會時不必再對齊說法。
04
上線後回頭核對
依留存曲線標記實際斷點，把真實數據填回表格，下一集就照著修，而不是憑感覺重來。
剛拿到題材，還不確定第一句話寫什麼
先讀鉤子設計那一則，用四種句式各寫一版，再挑其中一版對照示範句修改。
已經拍完一版，但前三秒留不住人
翻節奏表那一則，把現有素材重新標節點，通常會發現問題不在畫面，而在第二個斷點之前。
團隊每人寫法不同，需要共同標準
用動機表與版本表把判斷寫下來，三個人改同一場戲時，爭論會集中在內容而不是用詞。
從讀一則筆記，到改好一版腳本
不需要排開整個週末，三個晚上就能跑完一輪，並且留下可以重複使用的紀錄。
STEP 01
挑一則對得上卡點的筆記
先確認自己要解的是鉤子、反轉還是節奏，只讀那一則，其餘先跳過。
約 15 分鐘
STEP 02
對照示範句，重寫那一場
把原本的段落貼在左邊，示範句放右邊，只改一句話的寫法，不動整個結構。
一個晚上
STEP 03
登記改動，標記預期效果
在版本表寫下改了什麼、預期影響哪一段留存，上線後拿數據回頭核對。
隔天檢視課程學員會拿到同一份節奏表與動機表，並在每月的線上檢視中逐段對照自己的版本。
預約諮詢92%學員會回頭查閱至少三則筆記
73%改稿時會先用節奏表對時長
46支可逐格暫停的示範片段
89%進階課程學員選擇續報
以前改腳本全憑感覺，現在會先翻節奏表對時長；被刪掉的段落也知道為什麼被刪，下一次不會再犯同一個錯。
林郁婷
短片編導・上完基礎課後續報
團隊三個人共用同一份動機表，開會時間少了一半；爭論從「我覺得」變成「表上這一欄怎麼填」，效率差很多。
陳柏均
內容製作負責人・團隊授權方案
看得懂。每一則筆記都從一個具體問題開始，先寫出常見的失敗版本，再給示範句與批註，沒有課程進度上的先後要求。多數讀者會邊讀邊打開自己的腳本對照，一則大約花七到九分鐘。
每週更新一則，遇到課程檔期會提前一週公告。累積的題目每年整理成一份索引，可以依自己的卡點搜尋，不用從第一篇開始讀。
示範片段可以在線播放與逐格暫停。報名課程後另提供可下載的場記表與節奏表；片段授權僅限個人練習使用，公開放映請先來信說明用途。
可以，筆記本身開放閱讀。課程處理的是逐句批改與上線陪跑，若你已經有拍攝團隊，建議先讀三則與節奏相關的筆記，再預約諮詢討論是否需要進課。
有。三人以上的團隊可申請共同授權，包含共用的動機表、節奏表模板與每月一次線上檢視；細節請在諮詢時說明人數與專案型態。
兩者角度不同：筆記回答「為什麼這樣寫」，講義回答「這一版有沒有做到」。已經在課內的學員可直接用講義複習，不必重讀筆記。